Перехід в онлайн, 24 000 студентів та укрупнення. Підсумки-2021 від Green Forest
Vector
27 декабря 2021, 09:00
Час підбивати підсумки 2021 року. У межах спецпроєкту «Хваліться» редакція Vector запропонувала компаніям, агенціям та інвестиційним фондам самим обрати головні факти й успіхи за рік, що минає, і поділитися планами на майбутній. Не применшувати свої досягнення, ділитися та хвалитися!
Цього разу про підсумки року розповідає мережа мовних шкіл Green Forest в особі засновника Руслана Ниника.
Головні події
- Головною подією для нас був стрімкий розвиток дистанційного навчання. Ми давно готувалися до чогось подібного, наприклад, створили кілька багаторівневих онлайн-підручників — Notes, 24 Easy Steps, 12 Tracks, а також перейшли в проєктах на роботу із CRM-системами та розробили застосунки.
- Нашим школам (Green Forest, 12 Project, Green Country, Yappi Corporate, Yappi) майже вдалося повернутися до цифр наборів докризового рівня 2021 року. Ми навчили за рік 22 000–24 000 студентів. Набори різко змістилися з офлайну в онлайн (60% студентів). Офлайн-офіси залишаються збитковими.
- Також запустили та розвиваємо новий проєкт — онлайн-маркет курсів англійської Booyya. Ми вже вийшли на продаж орієнтовно 100 000 грн на місяць. Тепер готуємо другий реліз продукту.
- Знаковою подією стала технологічна перевага й інноваційніші методичні підходи в розвитку онлайн-підручників англійської мови в Україні. За нашими оцінками, сьогодні українські проєкти випереджають гегемонів ринку — британські видавництва.
Плани на 2022 рік
- Збільшувати кількість студентів дистанційного формату в Україні (всі школи) та Польщі (12 Project).
- Розпочати продаж проєкту Booyya за кордоном.
- Розвивати можливості інтерактивних підручників — нові різновиди роботи, можливості індивідуальних налаштувань, збільшення обсягу відеоконтенту.
- Продавати іншим проєктам онлайн-підручники з модулем особистих кабінетів студентів, викладачів.
Тренди 2022 року
- Подальший розвиток групових дистанційних форматів навчання.
- Удосконалення методик роботи з базами даних і, можливо, поява нових технологій на базі II. Це дасть змогу покращити індивідуальні налаштування масових продуктів для навчання.
- Швидкий розвиток корпоративних університетів із сертифікацією на рівні національних освітніх систем.
- Поява міжнародних онлайн-університетів.
- Швидкий розвиток міжнародних середньоосвітніх шкіл.
- На ринку мовних онлайн-шкіл продовжиться укрупнення лідерів. Паралельно триває процес банкрутства проєктів, які не мають доступу до додаткового фінансування та спираються на старі офлайн-технології та методики.